Передвижные школы Беломорской Карелии.

Ещё в 1886-87 годах зародилась идея создания Карельского общества, которое объединило бы Архангельскую и Олонецкую Карелию на основе общности языка, истории и культуры. В Беломорской и Олонецкой Карелии предполагалось начать просветительскую работу, создать школы, подобрать для этой работы людей-подвижников, влюблённых в свой край и свой народ.

24 апреля 1906 года в Финляндии, в городе Вааса , состоялось учредительное собрание Карельского общества. Сразу же после этого учредительного собрания приступили к осуществлению программы. Были отобраны и отправлены на учебу в Сортавалу трое будущих учителей, а в Вокнаволоке и Поньгагубе начала работать передвижная школа. Учителем в ней стал конторщик Архиппа Гаврилов. В феврале 1907 года в Ухте было принято решение о начале работы других школ. Это были передвижные школы, которые работали по два месяца на одном месте, с нагрузкой не менее тридцати часов в неделю, а затем переезжали в другую деревню.

Изучались предметы: чтение, письмо, счёт и ручной труд. Вместо труда разрешалось пение. К этому времени в издательстве "Вернер-Седерстрём" уже вышел подготовленный Союзом букварь на карельском языке "Пиэни алкуопастая виэнан карьялайсилле" . С 1907 года учитель Василий Дорофеев-Ваара, прошедший подготовку на русском языке, вёл передвижную школу в Ухте, Алаярви и Луусалми. В каждой деревне он останавливался на три месяца, и у него было 52 ученика. В Ухте с 21 января стала работать столярная школа. Проработала она 67 дней и обучила профессии 16 человек. Вёл эту школу Сантери Вепсяляйнен. Ближе к весне такую же передвижную школу в волости Пистоярви вёл Пекка Фёдоров, он также вёл и обучение в деревнях Мальвиайнен, Салми и Охта. Учеников у него было около сорока. Так начал осуществлять свою программу народного просвещения Карельский Союз. В августе число учителей пополнилось за счёт стипендиатов Союза, окончивших учительскую семинарию. Пришли Дарья Афанасьева из Ухты и Ийсакки Пирхонен из Кивиярви, отец известного в районе старейшего учителя Матвея Исаковича Пирхонена. За этот учебный год через школы, основанные Союзом, прошли примерно двести человек. К этому времени уже был отпечатан букварь на карельском языке и 1800 экземпляров его были розданы в карельских деревнях.

В сущности, это было началом народного просвещения. Государственные школы, которые до этого были созданы в крае, в том числе и школа, построенная и финансируемая на средства купца Минина в Кимасозере, вели преподавание на русском языке. Правительство и церковь очень ревностно следили за тем, чтобы не появилось национальных школ, или, вернее, школ на финском языке.

В Юшкозере местные жители на свои средства решили открыть школу на родном языке.

Обеспокоенный угрозой панфиннизации, местный поп написал донос в Синод и на том закончились потуги карельских сельчан создать школу на родном языке.



Василий Дорофеев – один из характерных типов нарождавшейся карельской национально мыслящей интеллигенции. В 1907 г. ему было лишь 17 лет. Происходил Дорофеев из бедной семьи, отец его был коробейником и почти постоянно проживал в Финляндии, отсюда периодически наведывался в родное село. Дорофеев владел как русской, так и финской грамотой, ибо он был выпускником сначала Ухтинской церковно-приходской школы, а затем – Островлянской второклассной школы. После окончания школы он некоторое время жил у Павла Афанасьева в Куусамо, в Финляндии. Связь Дорофеева с Афанасьевым подтверждается и их перепиской, и тем, что именно Афанасьев пригласил Дорофеева преподавать в школе.
Платили ему из денег Союза 20 рублей в месяц, которые были для него значительным подспорьем. Однако как Дорофеев, так и другие учителя-карелы проработали недолго, так как уже в 1907 г. русские власти начали закрывать все финские передвижные школы.

В начале сентября 1907 г. Василий Павлович Дорофеев был арестован и препровожден в г. Кемь. Арестованный обвинялся в противоправительственной и антирелигиозной пропаганде среди карел Кемского уезда, а именно – в участии в Союзе беломорских карел и связях с финскими активистами.
Василий Дорофеев был освобожден из тюрьмы по причине молодого возраста. Однако спустя небольшое время после освобождения губернатором Сосновским он был выслан в Финляндию. Уже перебравшись туда, Дорофеев продолжил свою преподавательскую деятельность – в частности, начиная с 1908 г. преподавал на курсах народного училища в Куусамо, где учились в том числе и дети из Российской Карелиии.

В то же время была закрыта и созданная Союзом беломорских карел в Ухте столярно-товарная мастерская, оснащенная хорошими финскими инструментами, приобретенными при посредстве Павла Афанасьева, и руководимая жившим здесь финном Александром (Сантту) Вепсяляйненом. В 1906 г. в мастерской работало до десяти молодых крестьян разных возрастов – от 12 до 20 лет. По данным местных властей, Вепсяляйнен получал ежегодно за руководство школой 365 рублей, а также часть выручки за продукцию. Мастерская служила также и местом для молодежных сборищ.

В конце декабря 1906 г. в Вокнаволоке и Поньгагубе начала работать передвижная школа. Учителем в ней стал конторщик Архиппа Гаврилов.